
¿Qué título le pondríais a esta imagen?
Lo podéis hacer a través de los comentarios, es muy fácil.





Los alumnos y alumnas de la asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo, han trabajado sobre el libro La historia más bella del mundo. Los 59 redactores/as y Fernando, el profe, han realizado un resumen del texto y han elaborado un glosario de términos. Ha sido una experiencia colectiva que ha dado como fruto un documento colectivo al que podéis acceder desde el blog de Fernando Patiño.
Enhorabuena a todos y todas por este trabajo y gracias por ofrecérnoslo
Cada vez que alguien se lo rompía, ella recogía con cuidado todos los pedazos de su corazón y se sentaba en un rincón de la cocina a remendarlo pacientemente. Escogía la aguja con precaución, mirando que no fuese demasiado gruesa, pues dejaba señales; ni demasiado fina, ya que podría quebrarse en dos y causar más dolor del necesario. Además, el hilo debía ser resistente e invisible, para que no se notasen las hebras que cruzaban de un ventrículo a otro, uniendo en intrincado dibujo el bien más preciado de su vida. Una vez elegidos los materiales de su costurero, se acomodaba las gafas, se acercaba a la chimenea para aprovechar el calor, e iniciaba la penosa tarea de recomponer los trozos, antaño hermosos y hoy marchitos, de sus entrañas
